Mensen verbouwen al heel lang hun eigen eten. Misschien deden jouw opa en oma dat ook wel! Later kwamen er fabrieken, zoals de jamfabriek in Tiel. Daar werd fruit uit de Betuwe verzameld om jam van te maken.

In het museum ontdek je hoe in de fabriek van fruit jam werd gemaakt. Vroeger ging dat anders dan nu. We bekijken fruit, machines, jamverpakkingen en natuurlijk Flipje: het reclamefiguurtje van de jamfabriek.

Wat vind jij beter: de manier van vroeger of nu? Dat laat je zien door fruit te verzamelen. Aan het einde wegen we het fruit en zien we wat jullie als klas hebben gekozen.

Maar jullie gaan ook zelf aan de slag! Lukt het jullie om samen een moestuin te bouwen met verschillende soorten groente en fruit én een mooi pad? Bij lekker weer nemen we ook een kijkje in de moestuin van het museum vol lekkere kruiden.

Mensen verbouwen al heel lang hun eigen eten. Misschien deden jouw opa en oma dat ook wel! Later kwamen er fabrieken, zoals de jamfabriek in Tiel. Daar werd fruit uit de Betuwe verzameld om jam van te maken.

In het museum ontdek je hoe in de fabriek van fruit jam werd gemaakt. Vroeger ging dat anders dan nu. We bekijken fruit, machines, jamverpakkingen en natuurlijk Flipje: het reclamefiguurtje van de jamfabriek.

Wat vind jij beter: de manier van vroeger of nu? Dat laat je zien door fruit te verzamelen. Aan het einde wegen we het fruit en zien we wat jullie als klas hebben gekozen.

Maar jullie gaan ook zelf aan de slag: in groepjes gaan jullie op missie in de kruidentuin! Zoem als insect door de tuin en ga op zoek naar kruiden die bij jou passen. Zo ontdek je welke kruiden mooi kleuren, lekker ruiken en goed smaken, en zelfs welke kruiden een geneeskrachtige werking hebben.

Taliboe, prrrt! Ik ben de Spullevaer en ik weet alles over bijzondere museumstukken. Maar een goede museumassistent kan ik altijd gebruiken!

Samen gaan we op zoek naar objecten en foto’s in het museum. Wat vertellen deze voorwerpen ons? Waarom zijn ze belangrijk? Jullie gaan onderzoeken, ontdekken en uiteindelijk een eigen tentoonstelling samenstellen.

Kom jij met je klas helpen als echte museumassistent? Prrrrrtaliboe, tot snel!

Hoe leefden mensen in de bronstijd? Samen reizen we af naar 1900 v.Chr. en kruipen we in de huid van Otak, een jongen uit de bronstijd. Via zes praktische, speelse opdrachten ontdek je hoe Otak leefde.

Hoe kwamen Otak en zijn familie aan eten? Welke gereedschappen gebruikten ze en hoe maakten ze hun kleding? In groepjes ga je op zoek naar antwoorden op deze vragen. Ook ontdek je meer over de Tielse grafheuvels en de bijzondere rituelen uit die tijd. Ga je mee op stap met Otak?

Wist je dat in Tiel de oudste kraal van Nederland is gevonden? En weet je wie hier als eersten woonden of wat de Romeinen in deze omgeving deden?

Tijdens het archeologiespel in het museum kruip je in de huid van een archeoloog. Je ontdekt bijzondere vondsten uit Tiel en leert meer over de ontstaansgeschiedenis van de stad.

In groepjes ga je op zoek naar antwoorden in het museum. Die vind je door goed te kijken, te lezen en samen te werken in de tentoonstellingszalen. Elk goed antwoord levert een kans op om te graven naar archeologische schatten.

Welk team verzamelt de meeste vondsten?

Wat zou jij doen als de oorlog dichtbij komt? Tijdens de Tweede Wereldoorlog moesten mensen soms moeilijke keuzes maken.

In deze les stap je in de schoenen van mensen die leefden in oorlogstijd. Je ontdekt welke dilemma’s zij tegenkwamen en denkt na over wat jij zelf zou doen. Zou jij dezelfde keuze maken? Of juist niet?

Samen bespreken we verschillende meningen en ontdekken we waarom mensen soms tot andere keuzes komen. We nemen ook een kijkje in de tentoonstelling met oorlogsobjecten uit Tiel en omgeving. Wat zien we? Wat vertellen deze objecten ons over de oorlog? En waarom zijn deze verhalen vandaag de dag nog steeds belangrijk?